李有才叹了口气，摘了头上的确良帽子捏在手里，在墙边靠着的长条板凳坐下：“现在也没别的办法，教育的事情再大也没有你的腿重要，林老师，孩子上课的事儿就先放在一边吧，实在不行我去公社，找个有文化的社员补缺。”
林老师依旧摇头，不是他看不起社员教学，很多社员文化水平并不高，上课根本不讲究什么质量，一味讲完就拍拍屁股走人，孩子碰到不会的问题也不敢拿去问，很有可能问的老师也不会，疑问没解答还招一顿骂。
小学时期的孩子别看年纪小，学不上什么深奥的知识，但是培养孩子求知欲最好的时候，要是被老师打压了积极性，往后一看到课本就头疼，根本学不进去。
老师要做的不光是传授知识，还要想办法让孩子接受知识。
林老师沉吟了片刻，抬头将目光投向许瑶：“瑶瑶，我想请你帮我带
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